jueves, 9 de marzo de 2023

El cuerpo humano

Hola alumnado de 4o de Primaria.

En la siguiente clase de Educación Física trabajaremos el conocimiento Del cuerpo humano a través de juegos. Tenemos unos objetivos claros a conseguir, que son:

1. Conocer los principales músculos y huesos del cuerpo humano

2. Localizar cada uno de ellos en las partes del cuerpo 

3. Identificar los movimientos que permiten cada uno de ellos. 

Pero para lograrlos, es necesario que hagáis las actividades que os dejo a continuación, y en clase seguir trabajando con otras. 

Actividad 1:

En primer lugar, tenéis que visualizar el video explicativo sobre el conocimiento de los diferentes huesos y músculos del cuerpo humano, con la finalidad de recordar e identificar los conocimientos del cuerpo humano (músculos y huesos).

 (Haz clic en la imagen para visualizar el video o entra mediante este enlace El cuerpo humano). Y no te preocupes si no te acuerdas de todo, es normal, puedes verlo tantas veces como consideres necesario!


Actividad 2:

Seguidamente, con la finalidad de entender la información expuesta en el video explicativo anterior, tenéis que contestar una serie de preguntas de comprensión mediante el Quizizz que veis a continuación demostrando así, la comprensión básica del contenido, con un resultado óptimo. 

 (Haz clic en la imagen para acceder al cuestionario)

*Consejo: Contesta al Quizizz una vez, si has fallado en más de 5 preguntas, vuelve a la actividad anterior y visualiza el video. Si has fallado 3 preguntas o menos, vuélvelo a intentar.

¡Ánimo, que seguro que lo haces genial!


Actividad 3:

Para acabar de aplicar el conocimiento adquirido con el anterior video y cuestionario sobre el cuerpo humano, y así tener la capacidad de resolver otras situaciones de aprendizaje relacionadas más complejas en las siguientes tareas en el aula, deberás jugar al siguiente juego de emparejar cartas que se encuentran boca arriba con imágenes y el texto/palabra correspondiente.

¡Haz clic en la imagen para empezar a jugar y divertirte!






martes, 22 de noviembre de 2022

Sobre mí

Quién soy yo?



Mi nombre es Laia Esterich y soy una apasionada más de la EDUCACIÓN Física. Actualmente soy estudiando de la UNIR, pero llevo llevo una mochila de aprendizajes colgada en la espalda, ya que soy graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la mención de Educación Física y graduada en el Master de Formación de Profesorado en el INEFC de Barcelona. Actualmente estoy trabajando como monitora de comedor con niños y niñas de Educación Primaria y como monitora de psicomotricidad en Educación Infantil.

He creado este blog en primer lugar con una finalidad académica, es decir, realizar y completar de forma optima una actividad de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación I y Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación II, y en segundo lugar, con la intención de seguir creando contenido como profesional del mundo de la docencia y del ámbito de la Educación Física.

Así pues, siguiendo la primera finalidad del presente blog, comunicar que este esta enfocado con el objetivo de realizar algunas de las clases de Educación Física de una forma innovadora mediante recursos multimedia. Y concretamente, sesiones de Expresión y Comunicación Corporal, al igual que, sesiones enfocadas al conocimiento del cuerpo humano.

Así de primeras, quizás parece algo imposible, porque... ¿Bailar? ¿Expresarse? ¿Comunicar? ¿Moverse? ¿Conocer el cuerpo? ¿Los músculos?.... 

¿Que tiene que ver esto con las tecnologías? 

¿Es totalmente contradictorio verdad?

Pues sigue leyendo, y veras como nada es imposible. Al contrario, la capacidad de adaptación a la  nueva era tecnológica es el resultado de alcanzar el éxito.

Hip Hop

¡Que el ritmo no pare!

Bailongos y bailongas, en estas próximas actividades vamos a realizar diferentes modalidades de baile, así como: Hip hop, bachata, salsa y percusión corporal, para fomentar la creatividad de cada uno de vosotros y favorecer la comunicación y relaciones interpersonales entre vosotros utilizando el movimiento del cuerpo junto con los diferentes sonidos musicales.

Así pues, estáis preparados? Are you ready😏?

En primer lugar empezaremos con el Hip HopEste, es un movimiento cultural urbano surgido en los 70 que se compone de distintas disciplinas: DJ, grafiti, MC y break-dance.

Veamos un ejemplo de como bailar Hip Hop de forma sencilla y acabar formando una coreografía:

Ahora, vamos a escuchar una canción con la que en el siguiente ejercicio formaremos pasos de Hip Hop, y con la que podéis comprobar que el movimiento se ajustará perfectamente con la música:


Y ahora, veamos un ejemplo de pasos de Hip Hop que os he grabado, para aprenderlos correctamente, movimiento a movimiento:
Ejemplo paso 1:

Ejemplo paso 2:

Ahora ya sabéis, estos dos pasos los podéis utilizar para vuestra coreografía final!

Además, para profundizar en esta modalidad de baile, y tener algunos pasos más de idea, he realizado unas tarjetas mediante el recurso TIC de Canva, en la que se pondrá en practica cada uno de los pasos de baile practicados en el aula (en este caso he añadido algunos nombres más de los que he mostrado como ejemplos, que se enseñarían en el aula):

 

Estas tarjetas se utilizarían con un juego muy divertido en el que consiste en colocarnos por grupos de 4 - 5 personas, en los espacios donde estén situadas las tarjetas. Cuando suene la música un miembro del grupo tiene que hacer de "profesor de baile" y dirigir y hacer el paso de baile que indique en la ficha, y el resto de componentes del grupo seguirle. Cuando pare la música, pasamos a la siguiente ficha, y se cambia de "profesor de baile" para que otro componente haga lo mismo que el anterior, y así sucesivamente hasta que todo el mundo haya dirigido movimiento de Hip Hop.

En definitiva, después de estas actividades se analizará el aprendizaje de esta modalidad de baile, la progresión que han llevado a cabo y sus mejoras respectivamente, y su grado de motivación hacia la expresión y comunicación corporal utilizando este tipo de juegos, al igual que también, su capacidad para trasladar lo aprendido a la coreografía final.


Bibliografía:

- UnComo (2018, abril 17). Coreografía de HIP HOP FÁCIL - Paso a paso. [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=TivRlUn3GsA&list=PLP_gz3lCvyIa-FtTBrF1_2HwXLidrVjf9&index=1&t=779s







 


Yoga

Yoga

El yoga es una actividad deportiva en la que se practican distintas posturas que benefician al cuerpo tanto físicamente como mentalmente. En otras palabras, es una disciplina deportiva física y mental que da como resultado beneficios tanto para el cuerpo como para la mente.

Concretamente, estas dos actividades presentadas a posterior y la practica del Yoga se realizan con la finalidad de que el alumnado sea capaz de conocer y familiarizarse con una de las actividades deportivas de las más practicadas en la actualidad. Así como también, con el objetivo de tener conciencia del propio cuerpo.

El recurso TIC que voy a utilizar es la página web puzzel.org, que mediante esta, he creado la siguiente sopa de letraspara encontrar ciertas palabras que en el siguiente juego (Bingo Yoga) se tendrán que poner en práctica físicamente. El funcionamiento es muy sencillo, se tiene que localizar la primera letra de la palabra y darle clic encima de la primera letra, llevar el ratón hasta la última letra y hacer un segundo clic, para así remarcar la palabra encontrada.

(Haz clic en la imagen para derivar a la sopa de letras online en el puzzel y poder realizarla)

Las palabras que hay que encontrar son las siguientes:

  • ARBOL
  • MONTAÑA
  • PERRO
  • AVION
  • ARMADILLO
  • PINZA
  • LOTO
  • ARDILLA
  • BARCO
  • VELA
  • ARCO
  • ARADO
  • PUENTE
  • LEON
  • RELAJADO
  • GUERRERO


Una vez completada la sopa de letras, hay que continuar trabajando las posturas del Yoga. Este se hará mediante el siguiente recurso TIC que he creado, un genially, llamado Bingo YOGA, en el que os animo a participar. Se trata de completar una serie de posturas de Yoga mediante un dado  para conseguir cantar Línea y BINGO. Cada vez que consigas una postura, tacha la palabra de esta, y cuando tengas todas las de una final, canta ¡LINEA!, y sobretodo, cuando tengas todas no te olvides de CANTAR ¡BINGO!

(Haz clic en la imagen para derivar al genially y poder realizarlo)


En definitiva, después de estas actividades se analizará el aprendizaje de esta nueva modalidad deportiva, la progresión que han llevado a cabo y sus mejoras respectivamente y su grado de motivación hacia la expresión y comunicación corporal utilizando este tipo de metodología.

Bibliografía: